为深入学习实践科学发展观，探索解决继续教育发展瓶颈问题，促进学院继续教育持续、健康、稳定发展，成人与继续教育学院由书记陈建平、院长卜乐宏、副院长蒋鸣、林建华等人组成的调研小组日前对上海立信会计学院成人教育学院、上海商学院成人教育学院、上海工商外国语职业学院、上海达尔进修学院等四所院校进行了学习调研活动。

3月31号上午，学院调研小组与上海立信会计学院成教学院常务副院长郭冬生进行了热烈的座谈交流。郭院长对于他们在办学自主权、师资聘任、项目信息化管理、市场开拓、团队运作、招生宣传等方面的情况和经验向我们作了详细的介绍。他指出：领导是开发项目的主体，要考虑大局，社会和市场需求；任何项目都有其发展的生命周期，在挖掘现有项目潜力的同时，必须善于把握市场动态，捕捉关键信息，积极开拓具有特色的品牌项目；优秀师资是项目具有吸引力的关键因素之所在，所以开展必要的教研活动和实行有经验教师对新教师的“带帮”制度，对于提高培训项目的社会效益和经济效益都具有十分重要的意义。同时，他还指出：继续教育项目的开展要本着对学员认真负责的态度，积极开展一些社会需求强，并对实现学员自身发展和促进社会就业有帮助的项目。

3月31日下午，学院调研小组受到了上海商学院成教学院院长杨谊青的热情接待，两校人员就继续教育发展瓶颈问题进行了热烈的座谈交流。杨院长介绍了他们在继续教育相关方面的情况和经验，尤其介绍了他们对在职人员“一人多用”方面的一些做法。他指出：目前继续教育有较大的发展空间，我们兄弟院校之间应该优势互补、资源共享，建立项目开发和拓展的立交桥，实现互惠互利，共同发展。

4月3日上午，学院调研小组对上海工商外国语职业学院进行了学习调研。双方就各自在继续教育发展方面存在的问题进行了双向的沟通和交流。工商外国语职业学院副院长朱懿心对我院在继续教育方面的发展方向提出了建设性的意见。他指出：近年来，非学历教育有较大的发展空间和较高的市场需求，如何以企业、行业需求为导向，并结合自身优势，通过引进优秀专业师资，以及与品牌项目单位合作等途径，统筹兼顾，主动出击开发社会需求高、特色性强、生命周期长的新项目将是我们进一步思考和努力的方向。

4月3日下午，学院调研小组对上海达尔进修学院进行了学习调研。达尔进修学院朱院长对于学院的发展历史、组织结构设置、管理服务思路、招生宣传、市场开拓、师资队伍建设、机制体制等方面的情况向我们做了详细介绍。他指出：金杯，银杯，比不上学生和家长的口碑，为了不断提升学院的社会满意度，从办学之初到现在，学院一直坚持以“规范管理、精心教学、优质服务”为原则，根据社会需求，以人为本，增设教学科目，调整教学结构，以满足广大社会人员的不同需求。

此次调研，使我们对兄弟院校的一些做法和成功经验有了深入的了解，同时也使我们更加清楚地看到了我们在发展过程中的一些薄弱环节。我们如何发挥广大教职工的潜力，充分利用社会资源，进一步加强和完善工作机制，实现真正意义上的科学发展，将是我们下一步不懈努力的方向和动力。